蝉鸣鸟叫在这个温热的日子里，我们志愿一队再次走入我们的人中人特殊学校。旨在让“特殊”儿童在和谐的社会氛围中成长，让他们感受到社会的关爱和温暖，帮助他们寻找到自己的兴趣爱好。

活动开始之前，本着负责认真的精神，志愿者协会的组织人员积极与学校的负责人沟通，有针对性地了解孩子们的现状，同时，对志愿者的特长做了详细的了解安排，着重教导志愿者与儿童的沟通方式以及在遇到突发状况时的紧急处理方法，在确保安全的前提下，更好地帮助孩子们展开学习交流活动。

青年志愿者是新时代最激昂的力量，为公益助残服务注入了新的活力。在活动中我们的志愿者一队用青春洋溢的笑容感染者孩子们，结合第一次孩子们的情况，我们了解到，孩子们对手工活动异常感兴趣，于是本次活动我们分为了手工和绘画两个方面。

绘画活动通过举例、示范等多种方式帮助小朋友理解绘画这门艺术，借此培养小朋友对绘画的热爱，让他们找到生活中的另一种快乐；

手工活动志愿者们积极鼓励小朋友们放飞思想，天马行空，制作出了独属于他们自己的特立独行的棒棒糖。

活动结束后，志愿者对活动开展情况和志愿服务的心得、感悟进行了学习与交流，为后续的志愿者服务的开展打下了坚实基础。

颜老师是本次活动的组织者她说：“为特殊儿童创设良好的教育环境，是学校、家庭以及社会义不容辞的责任和义务。也许孩子们并不需要太多物质上的富足，别人对他们赞许的目光，或是一个肯定的眼神，都是对他们莫大的鼓励。”。

志愿者黄老师表示，“孩子们都很可爱，我相信，每一个孩子都是上帝创造出来的天使，或许这些小天使在来到世间的同时带着一些残缺，但这不会成为他们不一样的理由，看到他们一点一点地慢慢开口说话，逐渐愿意和人交流，甚至露出很多人都无法拥有的真挚的微笑，让人感到欣慰的同时也感到温暖”。

志愿者李老师也说，“作为青年教师，关注弱势群体、努力奉献是理所应当的事，这样有意义的活动，无论多少次，都不会嫌多，在增加自己社会实践活动经验的同时，也是为社会主义和谐社会的创建尽了一份力量”。

真情凝聚能量，爱心传递温暖。再多的言语都不及身体力行的一次志愿活动，每个人的小小的行为，都会为智障儿童带去很多的温暖与希望。