规范一日生活  促进教师成长

——翠屏山幼儿园、利源中路幼儿园青年教师培训

幼儿园一日“生活活动”，是幼儿在园一日活动的重要组成部分，也是保教工作的重点，具有发展幼儿生活自理、与人交往、自我保护等能力，培养幼儿规则意识和健康生活习惯的作用。为了使我园新任教师尽快熟悉一日常规工作内容，明确重点，并按照工作要求严格自律，提升园所的保教质量，促进新教师的专业发展，我园于9月21日开展了“规范一日生活，促进教师成长”的新教师培训活动。

首先，大家将自己在一日生活组织中遇到的问题与大家进行分享、交流。熊园长根据老师们的困惑提出具体的教育建议：教师在环节的组织上要做到心中有目标；教师之间要分工明确、相互配合。

之后，新教师们分为小班组和中、大班组，分别解读了《幼儿园一日活动实施细则》，对一日活动的“晨间活动——晨间锻炼、早操——晨谈、自主点心、教学活动——创造性游戏——餐前准备、午餐、散步——午睡——起床、整理——体育游戏——午点、区域活动——整理离园”等逐条进行解读明确主班教师、配班教师、保育教师的职责。对有疑惑的地方进行了讨论和交流，要求新教师从细微之处加以落实，从基本职责做起。

在整个教研活动中，教师踊跃发言参与研讨，愿意把自己的想法、问题、对策与大家分享，体现了青年教师乐于实践、肯于钻研、认真学习的态度，在思维的碰撞中得到了经验的提升。下一步我们将通过实地观摩的形式将我们在教研活动中获得的经验转化为教师的教育行为。