我园音乐教研组迎来了本学期的第五次教研活动——幸福的猪小弟。

研磨之前还是老规矩：抽签！顾名思义，谁抽中了红苹果谁就要担任本次的教学活动。我们一共分为两组进行抽签：核心组的成员和其他老师组的各抽出一位教师，猜猜这次的幸运儿是谁呢？

通过抽签，本次教研的展示对象分别是徐燃和李芊老师，配琴的是袁梦婧和孙雪萍老师，抽签结束后，四位老师去准备，其他老师对观摩《幸福的猪小弟》这节活动展开观摩的想法和讨论。老师们各抒己见，表达了自己的一些看法。比如有老师建议，还可以用对唱的形式进行一问一答；图谱的使用不能表达对抽象歌词的理解；幼儿学唱歌曲的形式还可以更多样；手语也可以让幼儿尝试自己创编等等。经过大家如火如荼的讨论结束，展示课就开始了。每个老师在听的过程中都很认真的填写观摩记录表。由于本学期有新的成员的加入，我们邀请李敏老师帮我们还拍了本学期音乐教研组的大合照。

对于两位老师的观摩我们展开了热烈的讨论。有老师提出了一些自己的想法与建议：教师邀请幼儿同唱的指令需更加明确；“就是幸福”两句可单独进行对比；提问需更加精炼；两段的最后一句提炼的时候可以单独拎出来清唱；注意弱拍起唱，切分音的难度。当然也有很多值得大家学习的地方，比如：两位老师的教态非常自然大方、两位老师随机性比较好等等。