11月15号，在这个阳光明媚的早上，我们利源在翠幼多功能厅迎来了本学期第三次音乐教研活动。在本次教研活动中，我们有幸邀请了两位专家老师谈义文老师和吴巍莹老师莅临指导，帮助提升音乐教研的能力，加强教师音乐教学水平。老师们采用抽签形式进行教学活动的展示，这次为我们展示的分别是高桃老师和江晨老师。让我们来期待一下吧。

高桃老师为我们带来的是一节大班歌唱活动《雨点跳舞》，她情绪饱满，语言亲切，在活动中巧妙使用图谱创设情境，化解难点。将绘画形式融入音乐活动，鼓励幼儿自主用图画创编歌曲内容。通过“雨点在手心跳舞”的游戏与幼儿积极互动，帮助幼儿感知歌曲的节奏，进行歌唱，极大激发幼儿歌唱的主动性，幼儿兴趣高涨。

而江晨老师为我们带来的是一节中班的歌唱活动《三只猴子》，他语言充满亲和力，教态亲切，巧妙使用幼儿感兴趣的手偶一边进行手指游戏，一边分段引导幼儿学习歌曲。将游戏与歌曲相结合，创设幼儿喜欢的游戏情境，幼儿积极互动，一边做三只小猴的动作一边歌唱。

两位老师的精彩活动展示，得到了专家、领导和老师们的肯定。精彩展示之后，两位老师对自己的活动进行了说课与反思，我们也在两位专家教师的引领下一起对本次展示活动和幼儿音乐活动的组织开展进行了充分研讨。老师们根据对两节活动课的观摩与思考，提出了自己的一些想法、建议与困惑，大家积极讨论与交流。专家们对本次教研活动进行了深度的剖析与建议，在对上课老师肯定的同时，也提出了对于本次两节活动中一些地方的相关调整与建议。并针对音乐活动组织开展过程中，教师说念歌词的需要；教师的教学用语、要求；活动中游戏的设计；歌曲歌唱的形式等问题进行了相关的指导。

通过本次的音乐教研，大家收获颇多。期待下一次更为精彩的研讨活动。