热情似火的六月催生着生机勃勃的大自然，夏天花团锦簇，美轮美奂。2020年6月4日，利源中路幼儿园美术组的老师们，用指尖上的黏土，悄悄地拉开了美术教研组的第三次活动的帷幕。今天教研活动的内容主要是通过观摩黏土活动“漂亮的马蹄莲”和与之对应的讲座——研析平面贴画的教学指导策略，从而为即将开展的教研活动“天鹅”和“花瓶里的向日葵”梳理出符合孩子年龄特点的适宜目标和有效地教学策略。

张敏老师在讲座中通过具体的黏土活动分别讲述了目标的制定：

 小班黏土活动：各种各样的花

     1.通过欣赏，了解不同花朵的造型美。

     2.学习用搓、团、压等方法做出各种形状的花瓣，并组合成花朵。

     3.体验油泥贴画的特性，大胆表现对花的认识与理解。

 中班黏土活动：蝴蝶

    1.学习用油泥搓长、团圆，压扁等方法组合制作蝴蝶造型。

    2.根据蝴蝶的特征，重点表现蝴蝶翅膀的对称图案。

    3.愿意和同伴共用油泥，知道适量取用。

 大班黏土活动：图腾柱

    1.学习用油泥叠加、围合、盘塑等方法组合制作人物的五官。

    2.观察图腾柱的特点，尝试用夸张变形的方法表现柱上人脸的形象。

    3.感受原始部落神秘、奇特的文化。

 讲座结束后，我们又再次分组进行研讨，结合讲座中提到的目标制定和教学策略，组员们在小组里展开了激烈的讨论，修改了活动本身的目标，优化了作品展示的方式，比如《天鹅》活动中的底板用更硬一些的纸板固定。大家都在为黏土活动《天鹅》和《花瓶里的向日葵》做好教研准备。